des ateliers
d'informatique
sans bouger de chez soi

des ateliers d'informatique sans bouger de chez soi

Des séquences de 3 ou 4 séances
Nous proposons des séquences de 3 ou 4 séances d'une heure, de manière à permettre à chaque participant de réaliser un projet adapté à ses attentes, projet qu'il va pouvoir éventuellement compléter séquence après séquence.
Chaque séquence ne dure donc que 3 ou 4 heures et, quand des séquences successives sont proposées, c'est pour permettre aux participants d'aller plus loin dans leurs acquisitions, pour autant qu'ils continuent de trouver un intérêt à l'atelier.

Des acquisitions pratiques
Chaque atelier est l'occasion pour les enfants d'effectuer des exercices à partir des indications que leur fournit l'animateur.
C'est sur la base de ces acquisitions pratiques, que des explications sont apportées aux participants, enfants oub adultes, pour qu'ils comprennent ce qu'il s'est passé dans les exercices qu'ils ont effectués.
Les exercices sont proposés sous forme de jeux pour entretenir l'intérêt des enfants pour les ateliers.

Des séquences de 3 ou 4 séances
Nous proposons des séquences de 3 ou 4 séances d'une heure, de manière à permettre à chaque participant de réaliser un projet adapté à ses attentes, projet qu'il va pouvoir éventuellement compléter séquence après séquence.
Chaque séquence ne dure donc que 3 ou 4 heures et, quand des séquences successives sont proposées, c'est pour permettre aux participants d'aller plus loin dans leurs acquisitions, pour autant qu'ils continuent de trouver un intérêt à l'atelier.

Des acquisitions pratiques
Chaque atelier est l'occasion pour les enfants d'effectuer des exercices à partir des indications que leur fournit l'animateur.
C'est sur la base de ces acquisitions pratiques, que des explications sont apportées aux participants, enfants oub adultes, pour qu'ils comprennent ce qu'il s'est passé dans les exercices qu'ils ont effectués.
Les exercices sont proposés sous forme de jeux pour entretenir l'intérêt des enfants pour les ateliers.